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编辑：admin 文章来源：未知 时间：2021-09-27
宝宝的发育情况是家长最关心的问题之一，比如6个月翻身还不利索，快2岁了还只会说简单词语……
对于这些问题，在排除了病理原因之后，其实是孩子发育有个体差异，要多给孩子学习和练习的机会。
成长发育本身就是孩子不断学习的过程，关键在于家长恰当的引导。
以语言发育为例，发表在《神经科学杂志》上的一项研究指出，亲子间语言互动的次数越多，孩子大脑中两个关键语言区域的联系越强，孩子的语言能力越好。
即使两个孩子的年龄、性别都相同，家里的社会经济背景也相同，但亲子间互动的次数不同，孩子语言能力、大脑发育就不同。
哈佛研究表明，在0-3岁期间，宝宝的大脑高速发展，充满可塑性。这段时间，给予丰富的体验和互动，宝宝大脑的神经元就越强壮，表现出来看，就是越聪明、反应越快、越有创造力。
到孩子三岁的时候，大脑已经发育到成人85%的水平了，这以后趋于平稳，这段黄金时期，过去就再也不会有了。
“婴儿降生第三天开始，教育就迟了两天。”
--著名生理学家 巴甫洛夫
这意味着，宝宝出生后，父母有1000多天的时间，帮宝宝达到潜能的激发，为宝宝3万多天的一生提供高起点。
这3年里，宝宝不管醒着还是睡着，吃喝拉撒还是在玩，大脑都在发育。父母要做的是，抓住宝宝醒着的一切时候，为宝宝做早期智商和情商的教育。因此，这件事非常有必要尽早做，天天做，最好能在家轻松做早教。
有没有无需路上接送、不需要准备收拾材料、能解放家长的那种早教？
妈妈可能要问了，我在家给孩子看看英文动画，跟孩子做游戏不都是家庭教育吗？
没错，正如点点橙在家早教，通过2000+的测试研究显示的：
但平时跟他们聊起来，他们却苦恼宝宝在早教中心表现很好，但一回家就完全不同；网络上1000多种亲子游戏极为丰富，但这个材料准备收拾的时间，研究游戏的时间，加起来比上班还辛苦，要天天坚持做，心有余力不足。
宝宝的大脑发育，不会只在早教班的45分钟里才开启。
因此，去早教班就跟去健身房或者雅思班一样，在一个有氛围有指导的环境下，是会有效的，但如果只靠早教班老师，家长回家不做“家庭作业”，宝宝的早教效果是“断档”的。
更何况现在疫情当下，相比之后很久宝妈们都会担心还能不能送宝宝去线下机构，别担心，科学早教在家就能做。
